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Aplausos
LOS APLAUSOS O BANES
APLAUSOS DESCRIPTIVOS:
Consisten en imitar una serie de ruidos o gestos conocidos. El animador lo explica brevemente y realiza los ruidos o gestos, hechos con la boca o con las manos o con ambos.
Pueden servir como aprobación o como muestra de desagrado.

1. APLAUSO DEL SUEÑO:
Se estira, bosteza, se duerme y ronca. (Al decir cada una de estas palabras se hace el gesto y ruido característico pero en forma exagerada)

2. APLAUSO DEL MOSQUITO:
?????? El mosquito está volando (psssssssss) Con la mano se sigue el movimiento del mosquito.
?????? Se asienta y pica (pic), se pincha la mejilla o el brazo.
?????? Gritos de dolor ay – ay – ay-
?????? e hincha o inflama: se sopla fuertemente y se hace el gesto con mano y mejilla.
?????? Corremos por el alcohol (golpes sobre las piernas)
?????? Destapamos la botella ( se imita el sonido de destapar)
?????? Goteamos el alcohol: glu...glu...glu
?????? Frotamos: Se desinflama
?????? Expresión de alivio: ahhhhhh
?????? Todos gritan: ¡Ay que alivio!

3. APLAUSO DE LA LLUVIA:
?????? Empieza a llover. Todos pegan con un dedo en la palma de la mano
?????? Luego con dos, con tres, con cuatro con cinco.
?????? Llueve a cantaros (Todos aplauden a prisa)
?????? Empieza a escampar.. con cuatro, con tres, con dos, con uno sin nada.
?????? Todos gritan : escampó

4. EL RELOJ DE PARED: Puede servir para una ceremonia de apertura.
?????? Se forman dos grupos con los asistente
?????? El primer grupo dice: tic-tac, tic-tac, tic-tac (rítmico y lento)
?????? El segundo grupo dice: ding.....dong, ding...dong..(sonoro y espaciado)
?????? Los del primer grupo no dejan de hacer tic-tac
?????? A la hora determinada todos se callan

5. APLAUSO DEL COHETE:
?????? Se pasa el dedo índice de la mano derecha sobre la izquierda... como queriendo encender la cerilla.
?????? Se tiene el cohete encendido en la mano izquierda.
?????? Mientras se hace girar la mano derecha sobre la boca diciendo sssssssss
?????? Sale el cohete ( se silba suavemente) y en forma prolongada mientras con el brazo derecho se marca la trayectoria.
?????? Al final gran explosión... BUM
?????? Se pueden lanzar varios cohetes seguidos.
pfsssssspfsssssspfsssssspfssssss
pfssssss

6. OTRO APLAUSO DEL COHETE:
?????? Se comienza haciendo pasar la mano frente a la boca, mientras se pronuncia el sonido silbante de la S.
?????? Luego se hace el silbido como si el cohete se alejase.
?????? Explota en el aire ¡BUM!

7. APLAUSO DE LAS RANAS
?????? Se forman cuatro grupos que trabajan simultáneamente a la señal del animador.
?????? El primer grupo: guare....quare....quare ( en voz baja)
?????? El segundo grupo: quid...quid...quid ( ( con voz aguda)
?????? El tercer grupo: cur...cur...cur ( con voz cortada)
?????? El cuarto grupo: quod...quod...quod.( (voz redonda y nasal)

8.PELÍCULA DEL OESTE: El animador dice: “Gran Jefe Siux convoca consejo de ancianos.
?????? Jefe dice: JAU
?????? Todos responden : JAU
?????? Rostros pálidos han invadido terreno de caza. ¡JAU! De indignación
?????? Romper pipa de paz y desenterrar hacha de guerra: JAU..JAU
?????? Manitú nos protegerá. (Cantan ANIKUNI)
?????? A los caballos (golpean rítmicamente los muslos con las manos)
?????? Bajan por la ladera ( Golpean más rápido)
?????? Pasan un puente (Golpean en el pecho)
?????? Pasan por un pedrero (con los nudillos en las manos)
?????? Ven a los caras pálidas... se detienen
?????? Sacan sus flechas y ... psssiu....psssiu
?????? Loa caras pálidas responden con un cañonazo... (bum...bum)
?????? Los indios al oirlo se vuelven a los caballos..pasan por pedrero, por el
?????? puente, por la ladera y llegan al campamento cantando un himno de guerra... ( aram sam sam)
?????? Al final el gran Jefe dice: !JAU! y todos se van a dormir.
NOTA: Este mismo aplauso puede adaptarse a la caza del león, del oso, etc.

9.APLAUSO DE FLI. Todos repiten lo que dice el animador. Acompañado de movimiento rítmico: palmada- muslo, palmada-muslo. Siempre se dice y se responde en la palmada sin perder el ritmo.
?????? Fli
?????? Fli..Flai
?????? Fli...flai...flo
?????? Avisei (vista)
?????? Kumba lara, kumba larG...kumba la vista
?????? Oh no.. no..no..da vista
?????? A la miniexa..miniexa...mini uuu uaua
?????? Oh la china bobo cherina psshh
?????? Vista
Cada vez se repite mas despacio o más rápido. Sin perder el ritmo

10.APLAUSO DEL ESTORNUDO
Se dividen los asistentes en tres grupos. A la señal del animador todos dicen en forma simultánea, con fuerza de estornudo
?????? Primer grupo: A U S T R I A
?????? Segundo grupo: R U S I A
?????? Tercer grupo: P R U S I A

11.APLAUSO DEL TREN’
?????? El animador lleva sus manos al frente como frenando todos dicen shhhhhh
?????? Si el animador lleva la mano arriba rotando.. el tren pita.. uuuuuuuuuuu
?????? Cuando el animador simula con los puños golpes alternando las manos, los presentes dan palmadas al ritmo del movimiento del animador.
Asociación de Guías Scouts de Colombia
Selección de Aplausos
8
?????? Frena
?????? Pita
Las palmadas representan el ruido del tren sobre la carrilera

12.APLAUSO Y MEDIO
Es un aplauso de aprobación.
?????? El animador dice: Que le damos?
?????? El público responde: Aplaudo y medio
Los asistentes dan una palmada chocando la palma de ambas manos. El medio se golpea la palma de la mano derecha con el borde de la mano izquierda.
13. APLAUSO CERRADO
Se da una palmada y se hace el gesto de cerrar con una llave.

14. APLAUSO MUDO O FRENADO:
Acción de aplaudir sin que se toquen las manos

15. APLAUSO DE DESAGRADO:
Date el bote caradura
Sacúdete, feo.

16. BRAVO
Bravo, bravo bravo, bravísimo
Bravo bravísimo, bravo bravísimo
Bravo, bravo, bravo bravísimo
¡ B R A V O !

17. OTRO BRAVO
?????? Denme la B.... B
?????? Denme la R.... R
?????? Denme la A ....A
?????? Denme la V... V
?????? Denme la O... O
?????? Que dije?
?????? BRAVO ( Se empata con el anterior)

18. HIP HIP
?????? Cuando el animador grita HIP HIP
?????? Los presentes gritan ¡Hurra!
?????? HIP HIP... Hurra
Asociación de Guías Scouts de Colombia
Selección de Aplausos
 
19. NOS HA GUSTADO MUCHO
los asistentes repiten a coro:
?????? Nos ha gustado mucho
?????? nos ha hecho mucha gracia
?????? ja..ja...ja...ja...

20. APLAUSO DEL TORERO
El animador simula torear con el capote
?????? Si mueve el capote hacia el lado derecho: el público grita ¡OLE!
?????? Si mueve el capote hacia el lado izquierdo: el público SILBA
?????? Si levanta los brazos el público grita TORERO
Depende de la sagacidad del animador la repetición de los gestos.

21. APLAUSO DE LA RISA:
Se necesita un trapito o una gorra o sombrero que se pueda lanzar hacia arriba.
?????? Cuando el animador tira el sombrero hacia arriba el público se ríe.
?????? Cuando atrapa el sombrero nuevamente, el público se calla.

22. APLAUSO DE HOBBY
El animador o animadora repite la palabra HOBBY con diferentes entonaciones, poniéndose la mano en la boca al estilo bocina. Y el público las repite en la misma forma
?????? HOBBY ( como llamando)
?????? HOBBY… HOBBY
?????? HO……BBY
?????? HOBBY ( con rabia)
?????? ¿HOBBY? ( como pregunta)
?????? HO...BBY ( con risa)
?????? H...O...BB...Y ( despacio)
Y así otras expresiones que se le ocurran al animador.

23. HOJAS DE TÉ
Se repite la canción al ritmo de las palmas así:
?????? Hojas de te, de te, de te
?????? Hojas de te, de te, de te
?????? Hojas de te
?????? Hojas de te
?????? Te....te
Luego se dan solo las palmadas al ritmo de la canción que se repite mentalmente.
 
24. APLAUSO DEL AMOR
?????? se dan tres palmadas en los muslos,
?????? se dan tres palmadas en el pecho con los brazos cruzados;
?????? se dan tres besitos en la mano y luego se soplan en la dirección de la persona que se aplaude.

25.APLAUSO DE LALA
?????? La...la , la ...la, lalalalalala Se levantan los brazos, con codos flexionados y se giran las manos a derecha e izquierda , al mismo tiempo que se van subiendo los brazos. Al llegar arriba se sacuden las manos
?????? Lalala tres palmadas al lado derecho
?????? Lalala tres palmadas al lado izquierdo
?????? La la la. tres palmadas al frente imitando movimiento de los platillos.
Se puede hacer lo mismo con todas las vocales.

26.GRITO DEL ANIMO
El animador pregunta con voz fuerte: ¿Cómo está el ánimo?
Las Guías responden: Alto, altísimo, como a diez mil metros de altura,
Las Guías no nacen, se hacen.
Hagamos del Guidismo un estilo de vida. diferente.


 
CANCIONES CON MOVIMIENTO
1. SKIURI MARINKI
Skiuri marinki din ki dink
Skiuri Marinki ru(bis)
Te quiero… te quiero
Es verdad... es verdad
Te quiero en la mañana
Te quiero en la tarde
Te quiero en la noche
Y debajo de la luna ¡ Hey !
Skiuri marinki din ki dink
Skiuri Marinki ru (bis)
Te quiero… te quiero
Es verdad... es verdad
Te quiero en la montaña
Te quiero en el llano
Y cuado estás en mis brazos
Te quiero como un diablo ¡Hey!
Skiuri marinki din ki dink
Skiuri Marinki ru (bis)
Te quiero… te quiero
Es verdad... es verdad
Te quero como hermana,
Te quiero como guía,
Te quiero como scout.

2. HEY, HEY. JÚBILEE HEY
Hey, hey, hey Jubilee hey
A
Hey, hey, hey Jubilee hey
Juba jubako Juba jubako,
Juba jubako, bako
B
Juba jubako, hey..
Las figuras B1, B2, B3 y B4 son el coro y deben repetirse después de cada una de las A. Ejemplo: se canta A1 y enseguida todas las B; se canta A2 y todas las B..
 
! Hey, hey, hey Jubilee hey ! A1
( aplauden tres veces a la derecha) ( aplauden tres veces a la izquierda)
! Hey, hey, hey Jubilee hey ! A2
derecha)
¡ Hey, hey, hey Jubilee hey! A3izquierda)
A1 + A2 + A3 A4
Juba ju ba ko
B1
Asociación de Guías Scouts de Colombia
Selección de Aplausos
13
Juba ju ba ko ( Se repite B1 ) B2
Juba ju bako bako B3
Palmean las rodillas Aplauden Suenan los dedos Suenan los dedos
Jubaju bako Hey! B4

3.LAS BANANAS
Bill bananas, bill bill bananas,
Bill bananas, bill bill bananas,
Eat bananas, eat eat bananas,
Eat bananas, eat eat bananas.
stop!!!
Banana, banana, banana, jup...

4. LA CENICIENTA
Sala cabú la ... haciendo remolino con las manos hacia el lado derecho
machi cabú la .. haciendo remolino con las manos hacia el lado izquierdo
didi dibadi dibú. .. Las manos unidas como en oración a derecha, izquierda y el centro.
Todo se logra con solo decir, ... las manos hacia el frente van como subiendo una escalera
didi dibadi dibú. Las manos unidas como en oración a derecha, izquierda y el centro
Y sala cabú labú, ................. Las manos apoyadas en la cintura derecha, movimiento de cadera hacia arriba
y machi cabú labú................. Las manos apoyadas en la cintura izquierda, movimiento de cadera hacia arriba
Y para lograr un gran amor ... se gira al ritmo de las palabras dando una vuelta hacia la derecha
.didi dibadi dibú.................... Las manos unidas como en oración a derecha, izquierda y el centro e inclina la cabeza al estilo japonés.

5. GUARAJIRA ACHA
Guarajira acha, guarajira chao
dubididu dubididu
Es muy fácil puedes hacerlo,
solo tienes que aprenderlo,
Es difícil pero como ninguno
es el dubididu, uh uh.
Descripción:
Guarajira Golpea dos veces sus rodillas ( 2 negras)
Chao Entrechocan sus manos dos veces ( dos palmadas)
Guarajirachao Pasan sus manos dos veces: una por encima y dos por debajo
Dubi didu Los dedos índice y pulgar cogen la nariz: apretón suave
Dubi didu después de apretar la nariz esa mano descarga con dos palmaditas en el hombro.
Es muy facil..... Se vuelve a comenzar la secuencia hasta...
Uh Uh Se mueven los dedos como simulando estrellas arriba de los hombros.
 
6. EL TALLARÍN.
Yooo, teeengo (palmadas en las piernas)
Un tallarín, un tallarín, que se mueve por aquí , (sacude las manos al lado derecho)
que se mueve por allá. (sacude las manos al lado izquierdo) Todo empegotado con un poco sal, tres gotas de aceite y te lo comes tú, y sales a bailar. Yooo... teeengo un tallarín, un tallarín
(se repite todo)

7. LU LA LE
Lula, lelula, lelulalulale,
Lula lula, lula, lu la lu la le,
Lula, lelula lelulalulale,
Lula lulaaa lu la le,.
Primer movimiento: Palmas sobre los muslos
Segundo movimiento: Cruza los brazos sobre los muslos
Tercer movimiento: palmas sobre los muslos
Cuarto movimiento las manos sobre las rodillas de la vecina de la derecha
Quinto movimiento: Palmas sobre los muslos
Sexto movimiento: Cruza los brazos sobre los muslos
Séptimo movimiento: palmas sobre los muslos
Octavo movimiento: las manos sobre las rodillas de la vecina de la izquierdG.
Se repite toda la secuencia

8. EJERCICIO DE COORDINACIÓN
Arriba Abajo
Arriba está el tiruriruriru ( con los pulgares hacia arriba)
Abajo está el tirurirurá ( con los pulgares hacia abajo)
Palmadas...
Arriba está el tiruriruriru
Abajo está el tirurirurá
Palmadas Se encontraron
Se encontraron ( dos dedos de la mano derecha sobre la palma
de la mano izquierda)
Los dos ( muestran los dos dedos)
En la esquina ( se toca el codo izquierdo con los dos dedos)
Tocaron la guitarra ( se hace la acción de tocar la guitarra) Los dos
Y bailaron Sol y DO ( se hace movimiento de cadera)
Palmadas ( dos)
 
9. LA ORQUESTA
Un hombre venía por la calle
tocando la guitarra tararan tan tan
y otro venía por detrás tocando el tambor
pororon pon pon
Tararan tararan tan tan ( toca la guitarra)
Pororon pororon pon pom (toca el tambor)
Tararan tararan tan tan ( toca la guitarra)
Pororon pororon pon pon (toca el tambor)
Un hombre venía por la calle
tocando la trompeta fararan fan fan
y otro venía por detrás tocando el acordeón
ñiiqui ñiqui ñiqui ñon
Fararan fararan fan fan (Hace gesto de tocar la trompeta)
Ñiqui ñiqui ñiqui ñiiqui ñiquiñon (hace gesto de tocar el acordeón)
Fararan fararan fan fan (Hace gesto de tocar la trompeta)
Ñiqui ñiqui ñiqui ñiiqui ñiquiñon (hace gesto de tocar el acordeón)
Al finalizar se combinan todos los instrumentos a la señal de quien dirige. Se pueden agregar otros instrumentos.

10. DOS ELEFANTES
Esta es una canción repetitiva, es decir, la animadora dice una frase y el público repite.
Dos elefantes en la selva
Van buscando como compañía
A dos elefantas en minifalda
Que bailen este rock todito el díG.
Vaya mentira,
Vaya mentira
Vaya mentira, mentira,
Vaya mentira
Caperucita sacó el tambor
Y la abuelita baila con el leñador
En eso llegó el lobo feroz
Y a todos los cogió bailando el rock
Vaya mentira,
Vaya mentira
Vaya mentira, mentira,
Vaya mentira
 
11. ESTAMOS TODAS?
La Guiadora o animadora (G) dice una frase y las Guías o participantes(P) responden
G. Estamos todas?
P. Estamos
G. Como Guías?
P. Servimos
G. Al prójimo?
P. Amamos
G. Pero ante todo?
Todos: Servir, servir, servir
Aunque desfallezcamos (bis)
G. Estamos todas?
P. Estamos
G. Como Guías?
P. Comemos
G. A los hombres?
P. No les damos
G..Pero ante todo?
Todas: Comer, comer, comer
hasta que engordemos (bis)
G. Estamos todas?
P. Estamos
G. Como Guías:
P. Dormimos
G. A los otros?
P. Respetamos
G. Pero ante todo?
Todas: Dormir, dormir, dormir,
Hasta que despertemos( bis)
G. Estamos todas?
P. Estamos
G. Como Guías?
P. Luchamos
G. A los otros?
P. Ayudamos
G. Pero ante todo?
Todas: luchar, luchar, luchar
Hasta que perezcamos (bis)

12. SEÑOR COMANDANTE
Esta es una canción repetitiva, es decir, la animadora dice una frase y el público repite.
Señor Comandante
Vamos a acampar
Llevando ilusiones
En la morralera.
Uno, dos, tres, cuatro
marquen bien el paso
para que así
no sean un fracaso.
Cinco, seis, siete ocho,
bailen con pinocho
y si no lo hacen
no les dan sancocho.
A tipi tipi tupa
Oh... yea… yea
Marumbé… marumbá

13. TON TON TON TON
Ton ton ton
paquitón quitón
Alimará majurí
mataba al masará
Majurí.. majuró
Paquitaña ña ña.. ña ña ña

14. ZABALOÉ
Es una canción donde la Guiadora o animadora dice una frase y el grupo le responde con otra, así:
G. ¡ Ahí viene!
T. ¿Quién?
G. El animal de la montaña!
T. Zabaloé
G. Que me quiere picar
T. Zabaloé
G. Si me pica yo lo mato
T. Zabaloé
G. Y lo vuelvo un garabato
T. Zabaloé
G. San Antonio Bendito
T Zabaloé
G. Dame fuerza y valor
T. Zabaloé
G. Pa matar ese animal
T. Zabaloé
G. Y se lo paso a.. ( aquí dice el nombre de una de las participantes, quien lo vuelve a empezar)
 
15. ABUNI
A buni buni ca babuni
A buni buni ca babuni
A y ay miki ay cayeni
A y ay miki ay cayeni
Abu.... abu... abuniquichi.
DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO
Se inicia con las manos empuñadas y al ritmo de la canción los dedos ÍNDICES van cambiando de posición.: arriba, cerrado, al frente (se encuentran los dos dedos), cerrado y así sucesivamente ... toda la canción.
El último ABU se acompaña con el movimiento pero un silencio de dos tiempos (lengua contra el paladar). La canción debe terminar con los puños cerrados.

16. AMURAMUCHI ( ALGUNAS LA LLAMAN LA CANCIÓN DE LA CUCARACHA)
Esta canción se hace en fila (una al lado de la otra).
A mura muchi pi ...... Todas se desplazan hacia el lado derecho meciendo las manos al frente y cuando dicen PI paran y sacuden el pié izquierdo
A mura muchi pi ...... Se mueven todas hacia el lado izquierdo meciendo las manos al frente y cuando dicen PI sacuden el pié derecho.
A mura muchi pi ...... Lo mismo que el primero (hacia la derecha) pero más rápido sin perder el ritmo
A mura muchi pi ......Lo mismo que el segundo (hacia la izquierda) pero más rápido sin perder el ritmo
Muchi, muchi, muchi pi..pi Lo mismo que el primero (hacia la derecha) y al final se sacude dos veces el pié

17. LLAMADA POR CELULAR
Esta canción es muy útil para aprenderse los nombres del grupo, también es ejercicio de atención.
A...tención
concentración
llamada por
Celular
Julana llama a Perana
Peana llama a Sutana
Cuando la persona se demora mucho para llamar a otra , todo el grupo grita
A...tención y vuelven a empezar la cadena.
NOTA: (Julana, Perana, Sutana) equivalen a los nombres de integrantes del grupo
 
18. JUAN JOSÉ BONILLA
Juan José Bonilla
Se sentó en la hornilla ay...ay...
Que caliente está.
DESCRIPCIÓN
Todas están en pié, cuando dicen se sentó en la hornilla se sientan y se paran rápidamente gritando Ay..Ay que caliente está.
Se repite varias veces, aumentando la velocidad: despacio, normal rápido, rapidísimo, etc.

19. CANCIÓN DEL SAPO
Había un sapo, sapo ............ Las personas saltan como sapos
Que nadaba en el río.rio ............ hacen el movimiento de nadar con sus brazos
Con su traje verde..verde ............. Las personas señalan el cuerpo
Tiritar de frio, frio .............. Las personas simulan temblar de frio
La señora sapa, sapa, .............. Se ponen la mano en la cintura
Tenía un amigo, amigo .............. Cruzan los brazos como si se abrazaran
Que era profesor que era profesor, .... Las personas hacen con sus manos anteojos y se los ponen sobre los ojos
Esta canción se repite varias veces. En cada repetición se van quitando las palabras que se repiten,( sapo...sapo; río,,río; verde...verde, frío..frío, sapa...sapa, amigo...amigo, profesor) y solo se hace el movimiento. Luego vuelven a decirse las palabras acompañadas del movimiento.

20. EL CARRO DE MI JEFE
Al carro de mi jefe se le ha pinchado una rueda (tres veces)
Arréglala con chiclé
La canción se canta sustituyendo vez por vez las palabras que van en negrilla por un gesto

21. LOS ELEFANTES QUE INCOMODAN
Es una canción que requiere buena capacidad respiratoria y atención.
Un elefante incomoda mucha gente
Dos elefantes incomodan mucho más.
Dos elefantes incomodan, incomodan mucha gente (2)
Tres elefantes incomodan mucho más
Tres elefantes incomodan,incomodan,incomodan mucha gente(3)
Cuatro elefantes incomodan mucho más
Asociación de Guías Scouts de Colombia
Se continúan aumentando los elefantes hasta cuando el grupo resista


 
Extraido de la Pagina de Asociación de Guias Scout de Colombia.
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